En este álbum podéis ver más fotos de la actividad de esta mañana:
viernes, 24 de mayo de 2013
Celebrando el 24 de mayo, día SOMOS, en SOMORROSTRO
Desde el Centro nos hemos querido sumar a las acciones que la ONG SOMOS ha organizado este 24 de mayo, día SOMOS. Nuestro reto era crear un gran mural, en los campos del colegio, con la palabra "somos" formada por el mayor número posible de alumnos y alumnas vestidos con alguna prenda del revés. Y la respuesta de nuestro alumnado y profesorado ha sido la esperada, fantástica. Aquí os dejamos una muestra de lo que hemos hecho:
En este álbum podéis ver más fotos de la actividad de esta mañana:
En este álbum podéis ver más fotos de la actividad de esta mañana:
miércoles, 22 de mayo de 2013
24 de mayo, día SOMOS
Porque
cuantos más seamos, más podemos hacer para cambiar el mundo
35
ONG se unen para dar gracias a los 7,5 millones de españoles que colaboran con
ellas
- 35 ONG se unen un año más a la Campaña SOMOS, que culminará el próximo 24 de mayo con la celebración del Día SOMOS.
- Tan sólo el 19% de la población española colabora con las ONG, cifra casi tres veces inferior a los niveles alcanzados en Francia o Reino Unido. De estos donantes, sólo el 9% lo hacen de forma regular.
- Vicente del Bosque, Jorge Lorenzo , Ana Pastor y Juanma López Iturriaga, entre otros, animan a toda la sociedad a celebrar el Día SOMOS. Numerosas empresas, medios, y otros colectivos apoyan la Campaña.
Gracias a la colaboración de más de 3 millones de personas, las ONG que forman SOMOS están dando la vuelta a las situaciones más injustas. Pero todavía quedan muchos problemas por solucionar. Por eso, el próximo 24 de mayo, Día Somos, quieren dar las gracias a los colaboradores y contagiar la solidaridad a toda la sociedad.
Nosotros en el cole vamos a promover que todos vengan al centro con una prenda del revés, y a las 10 nos vamos a juntar en los campos para sacarnos esta foto:
Una de las cosas que también proponen es hacer un mural en cada clase, utilizando post-it rosas, con las acciones que cada uno hace en su vida cotidiana para intentar dar la vuelta a las cosas. Hacer una foto a cada mural y mandarla.
Nosotros hemos hecho ya un mural digital. Usando lino.it, los chicos y chicas de SA3 ya han hecho su propio mural y han colgado su post-it digitales.
Si quieres completarlo, no tienes mas que entrar en el "tablón digital" y añadir tu post-it.
TE UNES?
jueves, 9 de mayo de 2013
Microscopía para los más pequeños
Estas últimas semanas hemos probado a experimentar otra forma de aprendizaje. Los chicos y chicas del ciclo de grado superior de Salud Ambiental han trabajado con Sofía, su profesora de "Alimentos", en diferentes ocasiones con el microscopio. Tanto a ella como a Bego, profesora de ciencias y responsable del equipo de Agenda 21, se les ocurrió que la mejor manera de demostrar lo que habían aprendido era dando ellos las clases. Y se pusieron manos a la obra. Como en el Centro también tenemos grupos de ESO que tienen que trabajar la asignatura de ciencias, pensamos en trabajar con ellos, con los más pequeños, los de primero. Y el resultado ha sido mucho mejor de lo esperado.
El alumnado de Salud Ambiental ha tenido que explicar, en varias sesiones de laboratorio, el funcionamiento de un microscopio. Las partes del equipo, cómo funciona y lo han usado. Han podido ver muestras de diferentes organismos como mosquitos (han observado la boca), lombrices, el tallo de una planta o han podido ver en una muestra de aguas estancadas, el movimiento de diferentes microorganismos.
La experiencia sorprendente. Los estudiantes del ciclo más motivados que nunca y los más pequeños de la ESO sorprendidos de ver lo bien que les explicaban las cosas sus compañeros, y además de manera muy práctica.
Ha sido una experiencia de enseñanza-aprendizaje entre alumn@s de lo más enriquecedora para todos.
En esta imagen podéis observar como se verían los tejidos del estómago con un aumento de x400
¿Qué os ha parecido el microscopio virtual?. ¿Os ha parecido interesante la práctica que han hecho nuestros chicos y chicas de Salud Ambiental?.
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