martes, 27 de marzo de 2012

Los carteles digitales, una forma de motivar al alumnado

Dentro de los recursos que la web 2.0 nos ofrece a los docentes, los carteles digitales nos parecen una herramienta para que elaboren trabajos, los compartan y los expongan a sus compañeros muy interesante y motivadora.

En esta ocasión ha sido Sofía Juanes con su grupo de 1ºB de ESO la que le ha planteado su primer trabajo de ciencias usando GLOGSTER. La tarea bien sencilla pero a la vez entretenida. Ella ha utilizado un GLOG para explicar el tema "Los tipos de rocas" y ahora van a ser ellos y ellas las que tendrán que hacer, en parejas, su GLOG sobre un tipo de roca concreto.

De momento os mostramos el cartel hecho por Sofía y cuando los chicos y chicas hayan terminado expondremos alguno de los suyos.

¿Qué os parece este cartel digital?


jueves, 22 de marzo de 2012

MURAL.LY, murales digitales para tu clase

Si conocisteis en su momento GLOGSTER y os pareció interesante para proponer a vuestro alumnado la opción de los carteles digitales para la realización de sus trabajos, ésta nueva alternativa tampoco está nada mal.



Mural.ly es una forma de representar en un tablón de anuncios o un mural, todo lo que necesites de un tema determinado. Puedes incluir fotos, texto, vídeos, enlaces, "post it" con anotaciones, etc.

Mural.ly nos permite obtener fotos y vídeos de cualquier página de Internet para, junto con los textos que deseemos, ordenarlos como si fuera una enorme pizarra clásica, siendo ideal para transmitir ideas o resumir conceptos para algún trabajo académico o profesional.

Para conocer lo que hace este nuevo proyecto os recomiendo  ver el vídeo:



Murally Beta Teaser from Angeles Cortesi on Vimeo.


Se trata de un proyecto que todavía se encuentra en fase beta privada, siendo necesario pedir invitación para poder acceder al sistema. La verdad es que merece la pena.

martes, 13 de marzo de 2012

Timelines con DIPITY

Hace unas semanas os mostramos en un post las posibilidades de hacer líneas de tiempo con timerime, una interesante herramienta que tenía la clara ventaja de estar en castellano. Ahora os presento DIPITY una de las opciones para hacer líneas de tiempo más usadas en la red, aunque esta vez en inglés.



Con esta herramienta se puede insertar en una línea de tiempo imágenes, vídeos, enlaces a páginas web, etc. y con ello poder hacer interesantes resúmenes de temas de Historia, de Ciencias, Literatura, Arte o de cualquier tema que se pueda desarrollar cronológicamente.


El siguiente ejemplo es un timeline hecho en el 2010 en el que se describen eventos, avances científicos e inventos que se realizaron durante el Renacimiento.



Navegando por slideshare he encontrado un buen número de tutoriales para utilizar DIPITY. Os propongo uno de ellos que creo que explica de manera muy sencilla, y en castellano, su funcionamiento:


:
Espero que saquéis provecho de este recurso!!!.

lunes, 12 de marzo de 2012

Animaciones en Biología Molecular

Hace unos días me encontraba en uno de nuestros "blogs de cabecera", docente 2punto0, con un post con una más que interesante aplicación para usar en las clases de BIOLOGÍA. El sitio en concreto se llama www.johnkyrk.com y dispone de animaciones muy vistosas para enseñar biología celular.



Os podéis encontrar con animaciones que explican de manera muy atractiva para el alumnado temas como la anatomía de la célula, la estructura de los cromosomas, el ADN, su estructura, replicación o transcripción, el ciclo de Krebs, la mitosis o la fotosíntesis.

En este enlace podéis ver un ejemplo. Es una animación sobre los virus, estructura, formación, etc.

http://www.johnkyrk.com/virus.esp.html

Espero que os resulte interesante.

domingo, 11 de marzo de 2012

El primer artículo del blog

En este blog  pretendemos publicar por una parte las herramientas 2.0 que vayamos descubriendo en la red y por otra las actividades que hagamos en el aula con nuestro alumnado.

Para empezar una recopilación de los artículos que publicamos en el blog del Centro, http://cfsomorrostro.blogspot.com/:


Herramientas TIC para el aula (I)



En este artículo os presentamos unas cuantas herramientas TIC para trabajar en el aula. Blogs, wikis, presentaciones, glogster, podcast, comics creativos, timelines, mapas conceptuales y diagrmas on line.

artículo completo en:
http://cfsomorrostro.blogspot.com/2011/12/herramientas-tic-para-el-aula-i.html

Herramientas TIC para el aula (II): Presentaciones 2.0



Post en el que os mostramos diferentes formas de hacer presentaciones on line. Slideshare, Prezi e ISUU.

artículo completo en:
http://cfsomorrostro.blogspot.com/2012/01/herramientas-tic-para-el-aula-ii.html


Herramientas TIC para el aula (III): diagramas on-line



CACOO es una interesante herramienta 2.0 para crear diagramas de forma online con la particularidad de poder elaborarlos colaborativamente con otros usuarios.  En los diagramas elaborados con esta herramienta se puede dibujar, incluir texto, imágenes (prediseñadas o subirlas desde nuestro ordenador) y todo tipo de figuras geométricas, bocadillos para texto, iconos y dibujos decorativos.

Artículo completo en:
http://cfsomorrostro.blogspot.com/2012/01/herramientas-tic-para-el-aula-iii.html


Herramientas TIC en el aula (IV): Timelines



En este post os  enseñamos una herramienta muy sencilla para elaborar "líneas de tiempo". La aplicación es TimeRime.

Artículo completo en:
http://cfsomorrostro.blogspot.com/2012/02/herramientas-tic-en-el-aula-iv.html


Herramientas TIC para el aula (V): los mapas mentales


Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central.



Artículo completo en:
http://cfsomorrostro.blogspot.com/2012/02/herramientas-tic-para-el-aula-v-los.html



Herramientas TIC para el aula (VI): Una experiencia con la pizarra digital


Artículo sobre las pizarras digitales interactivas (PDI).